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  • “資助圓夢 家訪連心” ——學校持續(xù)開展家庭經(jīng)濟困難學生家訪活動

    為進一步廣泛宣傳國家資助政策和提升學生資助成效,全面深入了解學校家庭經(jīng)濟困難學生的實際情況,提高學生資助精準度,增強資助育人實效,密切家校聯(lián)系,形成家校育人合力,6-7,學校持續(xù)開展家庭經(jīng)濟困難學生家訪活動,赴無錫周邊地區(qū)進行家庭經(jīng)濟困難學生家訪。

    家訪前,學校根據(jù)實際情況,制定家訪工作方案。各二級學院摸排學生情況,確定家訪名單,并提前了解學生在校情況,為家訪做好準備。

    在家訪中,老師們來到學生家中,與家長親切交談,詳細了解學生家庭的基本生活狀況和家庭經(jīng)濟來源。老師們向?qū)W生家長詳細介紹國家和學校的資助政策,并為受訪學生和家訪送上家訪慰問信封,鼓勵學生積極向上、刻苦學習、勵志成才,將暫時的困難當作人生自立自強的寶貴精神財富,爭取早日成才,回報父母、社會和國家。

    學校的家訪活動讓資助育人更有溫度,受訪家長們對黨和國家資助政策的保駕護航和學校老師們的溫暖關懷表示感謝,對孩子們的未來充滿信心。受訪學生們表示會在奮斗路上努力學習,自強不息,不辜負黨和國家的殷切希望。

    走訪家庭經(jīng)濟困難學生是獲取精準資助第一手資料的有效途徑,推動家庭經(jīng)濟困難學生家訪全覆蓋是學校推進“發(fā)展型”資助育人工作的重要舉措。學校將進一步深入家校合作,搭建“學校-家庭”立體溝通橋梁,形成家校合力,深化資助育人實效,打通資助育人最后一公里。


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