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  • 學(xué)校心理健康教育協(xié)會(huì)組織開展團(tuán)體沙盤游戲活動(dòng)

    2022119日下午,學(xué)校心理健康教育協(xié)會(huì)組織開展團(tuán)體沙盤游戲活動(dòng)。活動(dòng)由心理健康教育指導(dǎo)中心張家梅老師主持。

    一沙一世界,一花一天堂。一盤細(xì)沙盛在藍(lán)底的小木箱里,這便是沙盤。“沙盤游戲”作為一種有效挖掘人類潛意識(shí)的活動(dòng)性治療方法和技術(shù),以榮格分析心理學(xué)原理為基礎(chǔ),符合學(xué)生喜歡操作與游戲的特點(diǎn)。沙盤游戲從形成到蓬勃發(fā)展已經(jīng)有數(shù)十年,在提高教師和學(xué)生自信心,發(fā)展想象力和創(chuàng)造力等方面起到積極作用。它能夠廣泛治療諸多心理疾病或心理障礙。針對(duì)某一特定的團(tuán)體、小組等開展團(tuán)體沙盤,對(duì)增進(jìn)人際關(guān)系技能、調(diào)節(jié)人際關(guān)系以及提升團(tuán)隊(duì)的親密度及凝聚力等都有顯著效果。

    活動(dòng)伊始,張老師向?qū)W生介紹沙盤、沙具及沙游創(chuàng)作的規(guī)則,接著,同學(xué)們自由地玩沙子,融入沙的世界,放松心情。為保證沙游創(chuàng)作順序上的公平,活動(dòng)采取抽簽的形式?jīng)Q定學(xué)生擺放沙具的順序。然后,學(xué)生們根據(jù)自己的喜好共同創(chuàng)作一個(gè)沙游作品,共進(jìn)行了6輪,呈現(xiàn)了一幅幅不同的場(chǎng)景。最后,作品完成后,團(tuán)體成員進(jìn)行交流自己擺放每個(gè)沙具的意圖。師生之間、同學(xué)之間進(jìn)行心與心的交流、感悟。游戲結(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示受益匪淺,有位同學(xué)說:“第一次來做心理沙盤游戲,體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。整個(gè)游戲過程讓人感覺輕松愉快,通過游戲,使我們領(lǐng)悟到了溝通、理解、和諧,對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展是多么重要?!?/span>

    通過開展本次團(tuán)體沙游活動(dòng),學(xué)生不僅體會(huì)到了沙游的樂趣,而且有利于提高學(xué)生的人際交往能力,促進(jìn)團(tuán)體成員心靈的健康成長(zhǎng)。


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