2023年4月6日，學(xué)校翰墨書(shū)社與讀書(shū)會(huì)聯(lián)合開(kāi)展對(duì)聯(lián)探尋與書(shū)法鑒賞活動(dòng)。翰墨書(shū)社孫炎老師、讀書(shū)會(huì)徐福義、金晶老師和部分社團(tuán)成員參加了本次活動(dòng)。
對(duì)聯(lián)又稱對(duì)偶、春聯(lián)、楹聯(lián)等，是寫(xiě)在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對(duì)偶語(yǔ)句。對(duì)聯(lián)對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的中華語(yǔ)言獨(dú)特的文化藝術(shù)形式。讀書(shū)會(huì)同學(xué)們?cè)谇皟芍艿膶?shí)踐過(guò)程中，整理了對(duì)聯(lián)起源、發(fā)展、現(xiàn)代展現(xiàn)形式，做成思維導(dǎo)圖。還收集了許多對(duì)聯(lián)的趣味故事與大家分享。無(wú)錫歷史上的名對(duì)“無(wú)錫錫山山無(wú)錫”，同學(xué)們也嘗試著對(duì)出“交校校美美交校、對(duì)聯(lián)聯(lián)紅紅對(duì)聯(lián)、明月月圓圓月明”等下對(duì)，學(xué)習(xí)熱情高漲。
對(duì)聯(lián)是中國(guó)漢族傳統(tǒng)文化瑰寶，它與書(shū)法的美妙結(jié)合，又成為中華民族絢爛多彩的藝術(shù)獨(dú)創(chuàng)。對(duì)聯(lián)主要是用書(shū)法的形式寫(xiě)出來(lái)，懸于廊間柱前、堂上壁間，使人既可欣賞文字音意之美，又可品書(shū)法章法之美?；顒?dòng)中，孫老師肯定了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的積極性，贊揚(yáng)大家能夠沉下心學(xué)習(xí)。并給大家介紹了書(shū)法的一些主要形式，如條幅、長(zhǎng)卷、扇面、對(duì)聯(lián)等。在書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián)過(guò)程中，要注意上下聯(lián)字字相對(duì)、相等、勻稱、協(xié)調(diào)，點(diǎn)畫(huà)粗細(xì)、輕重和結(jié)構(gòu)的勻稱統(tǒng)一等。隨后，孫老師現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)們展示對(duì)聯(lián)書(shū)法創(chuàng)作過(guò)程，書(shū)寫(xiě)同學(xué)們創(chuàng)作的對(duì)聯(lián)“生逢盛世安居樂(lè)業(yè)何其有幸，大好河山國(guó)富民強(qiáng)不忘黨恩”。同學(xué)們看后，都對(duì)孫老師書(shū)法造詣贊不絕口。
通過(guò)對(duì)聯(lián)探尋實(shí)踐活動(dòng)和書(shū)法鑒賞活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)對(duì)聯(lián)和書(shū)法兩種優(yōu)秀傳統(tǒng)文化認(rèn)識(shí)更加深刻，也有了更加直觀的感受。同學(xué)們也在各自所在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展對(duì)對(duì)聯(lián)活動(dòng)，主動(dòng)傳承祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹(shù)立文化自信，展現(xiàn)交校學(xué)子優(yōu)秀精神風(fēng)貌。
