各院（部）：
根據(jù)《關(guān)于做好2019/2020學年第一學期教材評價和2019/2020學年第二學期教材征訂工作的通知》（蘇聯(lián)院研［2019］20號）精神，學校為做好教材征訂和評價工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、教材征訂
（一）教材征訂目錄
1、根據(jù)教育部及省教育廳關(guān)于職教教材選用相關(guān)要求，德育課、公共課選用教材如下：
教材名稱 |
版別 |
職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè) |
鳳凰職教 |
職業(yè)道德與法律 |
人教社 |
經(jīng)濟政治與社會 |
北師大社 |
哲學與人生 |
高教社 |
心理健康 |
高教社、人教社、鳳凰職教 |
語文、數(shù)學、英語、計算機應用基礎(chǔ) |
鳳凰職教 |
體育與健康（南方版）、音樂、美術(shù) |
高教社、人教社 |
2、中職專業(yè)教材應選用反映行業(yè)企業(yè)新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法，能夠適應項目教學法、案例教學法要求的教材，省教育廳公布的《2018年江蘇省中等職業(yè)教育推薦教材目錄》（蘇教職﹝2018﹞10號）可供各學院參考。
3、五年制高職教材通過江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院教材管理信息系統(tǒng)選用。各院部應依據(jù)《2019年五年制高等職業(yè)教育教材征訂目錄》（以下簡稱《征訂目錄》，請至“信息系統(tǒng)”查詢）選用教材?！墩饔喣夸洝酚晒不A(chǔ)課程教材和專業(yè)技能課程教材兩部分組成。
公共基礎(chǔ)課程教材須嚴格按照《征訂目錄》選用；專業(yè)課程凡涉及到院本教材，都應優(yōu)先選擇院本教材，其余專業(yè)課程教材從《征訂目錄》中選用?！墩饔喣夸洝分袥]有的特殊課程教材，由各學院按照有關(guān)規(guī)定和要求確定選用。
（二）教材征訂要求
1、各學院應把教材質(zhì)量作為課程和教材建設(shè)的重要內(nèi)容和評估依據(jù)。在選用教材時應嚴把質(zhì)量關(guān)，確保優(yōu)秀教材、精品教材進入課堂。
2、教材選用要充分考慮不同培養(yǎng)層次特點，保障針對性和適用性。所選用的教材須是近五年公開出版的教材。
3、嚴格自編教材選用管理。已正式出版的教師自編教材，必須經(jīng)課程所屬教學部門領(lǐng)導批準，方可作為教材選用；沒有出版的自編教材，原則上不得列入教材選用范圍。
（三）教材征訂程序
1.學院初審。以教研室為單位組織任課教師研討后提出選用教材，經(jīng)由學院領(lǐng)導、專業(yè)負責人和教研室主任組成的教材使用小組進行審定，討論決定使用教材目錄，經(jīng)院長簽字后（加蓋學院公章）報教務處。
2.學校審查。教務處組織相關(guān)人員對學院上報的選用教材進行審查。審查未通過的，返回學院修改。
（四）其他事項
1.本次教材征訂時間為2019年11月25日-12月9日。
2.各院（部）教材的征訂必由專人負責，嚴格按照學生實際人數(shù)征訂教材，征訂及發(fā)放應準確無誤。并將審定后的教材清單報給教務處,由教務處匯總。
3.作業(yè)本和校本膠印教材的印刷，各學院直接與學校招標的印刷服務商（無錫市極光印務有限公司）聯(lián)系。作業(yè)本的模板由教務處統(tǒng)一提供，各學院負責將不同類型作業(yè)本（普通練習本、作文本、英語本）的數(shù)量報給服務商。
二、教材評價
1、評價對象：各院（部）2019-2020學年第一學期所有五年制高職教育使用的教材。
2、參評人員：各院（部）2019-2020學年第一學期所有五年制高職教育授課教師及在校學生。
3、評價方式及流程：
(1)通過手機端“微信掃一掃”功能，掃描右圖“教材評價二維碼”，打開教材評價頁面。
(2)區(qū)分評價人身份（教師或?qū)W生），選擇參評學?！盁o錫交通分院”，填寫評價人信息（要求實名），登錄教材評價系統(tǒng)，選擇本學期所使用的教材（輸入教材名稱搜索或使用“掃碼”識別教材封底的ISBN條形碼）獲取待評價教材的數(shù)據(jù)。
(3)填寫評價量表，完成教材評價并提交。
4、評價時間：2019年12月1日-12月31日。（可以利用班會課時間由班主任根據(jù)班級的領(lǐng)書清單指導學生統(tǒng)一評價。）
5、有關(guān)要求：
（1）請各院（部）高度重視教材評價工作，安排專人負責，在規(guī)定時間內(nèi)認真組織教師和學生完成教材評價工作。
（2）請各學院將本學期各班的領(lǐng)書清單發(fā)放給各班級。
（3）學校會對各學院教材評價的完成情況進行統(tǒng)計，并作為年度考核的依據(jù)。
（4）聯(lián)院將對本學期教材評價的參評情況進行統(tǒng)計考核和通報反饋。
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教務處
二〇一九年十一月二十五日